在幼儿园教育活动中，不可预料的随机性的事件是老师无法掌控的，幼儿作为因身心尚未成熟而需要特殊保护和照料的群体来说，他们在幼儿园的安全和健康是需要教师和幼儿园负责的。年11月29日下午，保健医生利用放学时间对全体教职工进行儿童突发事件的初步处理讲座。
首先，先让教职工了解意外伤害危害有多大。意外伤害包括交通事故、溺水、窒息、中毒、烧（烫）伤、跌落、动物咬伤、自杀或他杀等等。全世界每年有多万14岁以下的儿童死于意外伤害，中国意外伤害占儿童死因总数的26.1%。还有一个数据，就北京市而言，平均每天有名孩子受到意外伤害！
常见意外伤害
脑撞伤（坠床、跌倒）
脚踝扭伤
擦伤、裂伤、切割伤
骨折
烧烫伤
特殊意外伤害（动物咬伤、蜂蛰伤、刺伤）
如果孩子坠床、跌倒、高处坠落，怎么办呢？
建议就地观察5分钟。这期间不要移动孩子，不要摇晃孩子，只要观察孩子是否有意识改变，是否有流血、骨折。
1、孩子没有损伤，意识是清晰的，之后孩子就和以往一样，该吃吃，该玩玩。这时就不用太担心了。
2、如果孩子有发一会儿呆，可能伴有恶心、口齿不清、头痛等表现，提示出现了短暂的脑震荡，即使几分钟后就恢复正常，医院检查。
3、如果孩子头部撞伤后出现意识反常，例如目光呆滞、呼叫不醒、全身松软，提示孩子有脑部损伤较重，需要立即拨打
脚踝扭伤
处理原则：安定情绪，固定受伤部位，用冷湿布敷盖患处。
擦伤、裂伤、切割伤
处理：浅的伤口，用生理盐水冲洗污物，拭干后，以碘伏或酒精消毒、止血，一般都能较快痊愈。（擦伤的创面可不必包扎）
较深的伤口，到医院处理。注意伤口不可涂抹软膏、止血粉之类的药物影响伤口处理和愈合。
原则：先止血后转运
止血的步骤是盖、压、包
盖：无菌纱布、卫生巾、干净毛巾盖住创面。禁用：棉花和餐巾纸。会溶化到伤口，不容易清洗。
压：直接压迫止血法；间接压迫止血法。
包：绷带、三角巾、头巾、布条包扎。
骨折
当受伤时，不管伤在什么部位，如果疑有骨折，都要按骨折来对待，即尽量减少过多搬动。
特别提示，儿童不是简单的成人的缩小版，而有其独特的解剖、生理特点，很多处理治疗与成人不尽相同。
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